想把室内设计,作为自己职业的朋友。
有创新的授课方式
学习室内设计的两个不同阶段,第一阶段主要是设计表达的学习(是进入设 计行业的敲门砖),相对来说要求技术性比较强,需要学生计算机操作要有 有更多的操作时间,对于大家来说我们有在线辅导和在线视频讲课相结合可 以很好的利用时间,同时也节约了来北京学习的成本。(第一阶段在线学习)
北京、上海、深圳这样的一线城市的设计公司实习更容易开拓视野,让自己 更具竞争力,实现非凡的自我。(第二阶段来北京实习+学习加强训练)
线上线下同步辅导,
零迟疑解决问题。
在线上视频课,课后安排作业在线辅导。课后难点还可以同步反复看视频回播。这样可以节约来北京学习生活成本、同时学费也更低,效果也好。
在辅导过程中随时上线辅导,达到零迟疑解决问题。
全面支持移动端观看。
我们在线直播的课程内容,已经上传到优酷的网站,大家可以通过我们的网站列表直接连接观看,也可以通过手机app列表直接连接。
我们在视频网站中除了计算机课程外,会有 更多关于美院教授的一线课程讲座 和室内设计行业的学术活动视频支持在线观看,全方位提高设计师的设计能力和审美能力。
我们课程优势有哪些?
1、源自一线设计师资团队、具有丰富的项目经验。 2、近20年教学经验累积、 熟知公司实际需求。
3、小班线上授课+线上一对一辅导 4、充分利用了路上的时间学习、 节约了时间成本 5、为外地学员降低了在北京学习的生活成本 在家学习,随时在线一对一辅导。 6、线下实习总结工作经验, 在北京设计公司实习和就业实现非凡的自我。
培养具有独立设计意识的设计师
注重学生的项目实践 。
独立操作项目的能力 。
学习室内设计的两个不同阶段,第二阶段是 培养自己独立的设计意识,通过设计方法学、 学会在不同阶段如何介入团队设计,快速融 入到工作的环节中。
在实习工作中,培养自己在设计项目里、具 有自己独立解决问题的能力,以上这些内容 我们都会融入到 实习的环节 当中。
第一阶段学习内容
学习室内设计的两个不同阶段,第一阶段主要是设计表达的学习,这个阶段的学习实际是要掌握一门“语言”,这门语言是把自己的设计想法通过图形和图像的形式画出来、达到和客户交流设计的目的。我们学习并不是简单的计算机操作,所以我们不需要把软件里面的命令都学会,因为软件不是给一个行业设计的,我们只要学习能用到我们室内设计中的一小部分就可以完成我们的工作。
软件中的哪些部分需要学习,取决于授课老师是否正在参与设计项目,是否也在画效果图或施工图,因为这个直接决定了所讲的内容是否在实际工作中应用的频度,相反如果老师不参与实际设计项目,那么仅仅停留在讲软件的命令这样的维度、设计表达课将毫无意义。

Sketchup软件课程
这是我们设计师主推的一款设计软件,因为这个 软件学习起来逻辑性很强,学习起来比较直观、可 以在较短的时间内去完成工作,会给人感觉非常有 成就感。
这个软件最大的好处在于、我们在深化我们自己的 设计项目的时候,软件给我们提供了很多空间灵 感、让我们的设计结果可以趋于更加合理的地步。
内容概述:1、基本建模工具 2、基本家具建模 方法 3、基本环境建模 4、家具poly 建模 5、高级poly曲面建模 6、高级 nurbs曲面建模 7、复杂环境建 模等。
Vray软件渲染器课程
这是一个写实照片级别的渲染器,主要是在和甲方 投标前期需要用到的软件。这个软件主要体现你的 设计最终效果如何,可不可以打动甲方把项目给你。 学好这个软件可以单独从事效果图表现师。
内容概述:1、灯光 2、材料编辑器 3、渲染器设置 4、如何在空间中快速布光技巧 5、材料 调整的方法 6、 材料和灯光的关系 7、如 何利用灯光塑造空间 8、如何利用材料 塑造空间 9、空间综合调整方法及技巧


autocad软件课程内容
这个软件在室内设计是个核心软件,无论你在前期 投标、后期把设计在现场施工都离不开。 软件的学习和操作比较简单,但是要掌握好这个软 件必须建立在懂设计、懂施工现场的基础上,通过 这个软件去独立解决设计和施工项目中的问题,这 个时候才能发挥软件的作业,否则只是个工具,而 你画的图都是些无法使用的图纸。
在懂设计、懂材料、懂工艺的基础上绘制的施工图 才更具有实用性。学好这些内容可以成为独立画施 图的设计师。
内容概述:1、 创建工具 2、修改工具 3、绘制室内 角线大样图 4、创建工具高级内容 5、案 例绘图立面图 6、图层、标注等常用命令 7、制图的要求及标准 8、如何表达设计 的方法:从图纸类型、不同群体对图纸 的不同需要出发、从平面、立面、剖面 节点、打样、强电图、弱电图等。
3dsmax软件课程内容
这个软件在室内设计专业扮演的角色是空间环境效果表现,类似于Sketchup软件的功能,但是 软件操作要更加复杂、需要花费更多的学习时间, 是一个单纯类的绘画效果图表现软件,同时也可 以做动画表现等。如果单纯把效果图表现好(注 意也需要有一定的室内设计基础知识),一般情 况下在北京就可以找到一个相对收入比较稳定,但 是比较辛苦的工作。
内容概述:1、 二维物体创建 2、常用修改工具 3、建模思路 4、二维物体案例 5、二维 到三维5个常用工具 6、三维建模思路 7、三维家具建模案例 8、空间环境建模 9、空间环境建模案例 10、vray材料、 灯光渲染器 11、环境综合调整 12、渲 染输出。13、poly 环境建模 14、poly 曲面建模 15、复杂环境建模 16、复杂 空间环境案例技巧。


Photoshop后期修改软件
这个软件在室内设计专业主要作用:1、处理3dsmax 渲染后的最终图片进行后期修改、2、处理3dmax 需要的贴图 3、处理投标时候的一些页面排版等 相关工作。
第二阶段学习内容
学习室内设计的两个不同阶段,第二阶段主要是设计理论方面的学习,这个阶段的学习实际是要掌握设计方法,也就是思维方法。 通过一系列的课程让我们学会图形思维的方法:我们从专业的基础课程、基础 专业课程、专业课程这三个方面的理论由浅入深的来讲解室内设计。
在讲解专业理论课的同时,我们也会安排学生参与实际项目的设计流程,让同学参与到实际项目中,边学习理论边做项目,这样会更好的理解专业课中的内容让理论和实际完全结合起来。
我们做讲解的专业理论依据是:我们在实践项目是所碰到的专业问题的一个积累,在不同的设计阶段如何处理各种各样的问题,都是我们项目实践经验。
室内设计基础课
室内设计基础课主要包括室内设计平面构成、色彩构成,这两门课程是室内设计专业的基础必修课。 通过学习平面构成基础理论课程,我们可以掌握图 形学的基本构成要素:点、线、面的构成规律、如何 通过抽象的图形线条来表现严肃、活泼、传统、现代、 男性、女性、小孩、老人等规律。如何将这些图形 的特征和实际项目有机结合。 色彩构成基础课、可以让我们了解色彩的基本规 律、色彩体系来源、色彩搭配的基本规则,如 何使用对比色及互补色的对比产生协调的方法。 颜色的互动性、颜色在对比中产生的不确定性、 颜色的象征意义颜色的情感作用、颜色的个性 化差异等。


室内设计基础专业课
专业基础课包括 人体工程 学及建筑发展史,通过人 体工程学全面了解室内设计的基本概况,从人体的 基本尺度出发、考虑空间功能诉求、空间比例、空 间心理学、空间生态学、空间视觉、听觉、嗅觉、触 觉及空间采光通风等诸多方面说明设计的逻辑来源 建筑发展史:从人类的最早的王宫建筑到古希腊神 庙再到古罗马万神庙,基督教建筑、罗马式、哥特 式、拜占庭、巴洛克、洛可可、现代建筑等,我们 通过建筑的发展脉络来了解建筑空间的演变历程、 了解不同时代人对于空间装饰手法的不断变化、体 现人作为主体使用者对于不同功能空间的无限变化 其中蕴含的人文主义的时代觉醒的必然规律,从中 体会现代与传统的关系与脉络,指导我们设计项目 对于设计风格的清晰认识。
室内设计专业课
专业课包括室内空间设计、室内设计思维、室内设 计流程、室内陈设设计、室内照明设计、室内色彩 设计、材料与构造、预算材料报。 室内空间设计:从设计的维度四维空间设计出发、功 能空间分析、空间序列、空间组合、实体与虚空空 间的分析组合、通透空间与闭合空间等。如何合理 使用空间组合是我们主要研究的方向。 室内设计流程:从人体工程学、心理学角度出发深 入分析、从工程项目调研、到工程项目初步设计、材 料工艺、工程造价入手、到现场放样、现场交底、现 场监理设计等一系列流程,深入讲解一个项目的实施 全程。 室内照明设计:从室外阳光到室内照明、从光照强度 到灯光环境氛围、从普通照明到专题照明、从光源的 选择到光源的色温、显色性等灯光的设计与应用。 室内色彩、材料与构造:从色彩环境心理学出发,不 同材料的色彩肌理、造型等对于室内颜色的应用。

项目实践经验是我们的
教学理论的重要依据
这些项目都是我们教学中的案例,
都是我们课程的剖析的重点。